中華人民(mín)共和國(guó)家庭教育促進法
(2021年10月23日第十三屆全國(guó)人民(mín)代表大會常務(wù)委員會第三十一次會議通過)
目 錄
第一章 總 則
第二章 家庭責任
第三章 國(guó)家支持
第四章 社會協同
第五章 法律責任
第六章 附 則
第一章 總 則
第一條 為(wèi)了發揚中華民(mín)族重視家庭教育的優良傳統,引導全社會注重家庭、家教、家風,增進家庭幸福與社會和諧,培養德(dé)智體(tǐ)美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,制定本法。
第二條 本法所稱家庭教育,是指父母或者其他(tā)監護人為(wèi)促進未成年人全面健康成長(cháng),對其實施的道德(dé)品質(zhì)、身體(tǐ)素質(zhì)、生活技(jì )能(néng)、文(wén)化修養、行為(wèi)習慣等方面的培育、引導和影響。
第三條 家庭教育以立德(dé)樹人為(wèi)根本任務(wù),培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民(mín)族優秀傳統文(wén)化、革命文(wén)化、社會主義先進文(wén)化,促進未成年人健康成長(cháng)。
第四條 未成年人的父母或者其他(tā)監護人負責實施家庭教育。
國(guó)家和社會為(wèi)家庭教育提供指導、支持和服務(wù)。
國(guó)家工作(zuò)人員應當帶頭樹立良好家風,履行家庭教育責任。
第五條 家庭教育應當符合以下要求:
(一)尊重未成年人身心發展規律和個體(tǐ)差異;
(二)尊重未成年人人格尊嚴,保護未成年人隐私權和個人信息,保障未成年人合法權益;
(三)遵循家庭教育特點,貫徹科(kē)學(xué)的家庭教育理(lǐ)念和方法;
(四)家庭教育、學(xué)校教育、社會教育緊密結合、協調一緻;
(五)結合實際情況采取靈活多(duō)樣的措施。
第六條 各級人民(mín)政府指導家庭教育工作(zuò),建立健全家庭學(xué)校社會協同育人機制。縣級以上人民(mín)政府負責婦女兒童工作(zuò)的機構,組織、協調、指導、督促有關部門做好家庭教育工作(zuò)。
教育行政部門、婦女聯合會統籌協調社會資源,協同推進覆蓋城鄉的家庭教育指導服務(wù)體(tǐ)系建設,并按照職責分(fēn)工承擔家庭教育工作(zuò)的日常事務(wù)。
縣級以上精(jīng)神文(wén)明建設部門和縣級以上人民(mín)政府公安(ān)、民(mín)政、司法行政、人力資源和社會保障、文(wén)化和旅遊、衛生健康、市場監督管理(lǐ)、廣播電(diàn)視、體(tǐ)育、新(xīn)聞出版、網信等有關部門在各自的職責範圍内做好家庭教育工作(zuò)。
第七條 縣級以上人民(mín)政府應當制定家庭教育工作(zuò)專項規劃,将家庭教育指導服務(wù)納入城鄉公共服務(wù)體(tǐ)系和政府購(gòu)買服務(wù)目錄,将相關經費列入财政預算,鼓勵和支持以政府購(gòu)買服務(wù)的方式提供家庭教育指導。
第八條 人民(mín)法院、人民(mín)檢察院發揮職能(néng)作(zuò)用(yòng),配合同級人民(mín)政府及其有關部門建立家庭教育工作(zuò)聯動機制,共同做好家庭教育工作(zuò)。
第九條 工會、共産主義青年團、殘疾人聯合會、科(kē)學(xué)技(jì )術協會、關心下一代工作(zuò)委員會以及居民(mín)委員會、村民(mín)委員會等應當結合自身工作(zuò),積極開展家庭教育工作(zuò),為(wèi)家庭教育提供社會支持。
第十條 國(guó)家鼓勵和支持企業事業單位、社會組織及個人依法開展公益性家庭教育服務(wù)活動。
第十一條 國(guó)家鼓勵開展家庭教育研究,鼓勵高等學(xué)校開設家庭教育專業課程,支持師範院校和有條件的高等學(xué)校加強家庭教育學(xué)科(kē)建設,培養家庭教育服務(wù)專業人才,開展家庭教育服務(wù)人員培訓。
第十二條 國(guó)家鼓勵和支持自然人、法人和非法人組織為(wèi)家庭教育事業進行捐贈或者提供志(zhì)願服務(wù),對符合條件的,依法給予稅收優惠。
國(guó)家對在家庭教育工作(zuò)中做出突出貢獻的組織和個人,按照有關規定給予表彰、獎勵。
第十三條 每年5月15日國(guó)際家庭日所在周為(wèi)全國(guó)家庭教育宣傳周。
第二章 家庭責任
第十四條 父母或者其他(tā)監護人應當樹立家庭是第一個課堂、家長(cháng)是第一任老師的責任意識,承擔對未成年人實施家庭教育的主體(tǐ)責任,用(yòng)正确思想、方法和行為(wèi)教育未成年人養成良好思想、品行和習慣。
共同生活的具有完全民(mín)事行為(wèi)能(néng)力的其他(tā)家庭成員應當協助和配合未成年人的父母或者其他(tā)監護人實施家庭教育。
第十五條 未成年人的父母或者其他(tā)監護人及其他(tā)家庭成員應當注重家庭建設,培育積極健康的家庭文(wén)化,樹立和傳承優良家風,弘揚中華民(mín)族家庭美德(dé),共同構建文(wén)明、和睦的家庭關系,為(wèi)未成年人健康成長(cháng)營造良好的家庭環境。
第十六條 未成年人的父母或者其他(tā)監護人應當針對不同年齡段未成年人的身心發展特點,以下列内容為(wèi)指引,開展家庭教育:
(一)教育未成年人愛黨、愛國(guó)、愛人民(mín)、愛集體(tǐ)、愛社會主義,樹立維護國(guó)家統一的觀念,鑄牢中華民(mín)族共同體(tǐ)意識,培養家國(guó)情懷;
(二)教育未成年人崇德(dé)向善、尊老愛幼、熱愛家庭、勤儉節約、團結互助、誠信友愛、遵紀守法,培養其良好社會公德(dé)、家庭美德(dé)、個人品德(dé)意識和法治意識;
(三)幫助未成年人樹立正确的成才觀,引導其培養廣泛興趣愛好、健康審美追求和良好學(xué)習習慣,增強科(kē)學(xué)探索精(jīng)神、創新(xīn)意識和能(néng)力;
(四)保證未成年人營養均衡、科(kē)學(xué)運動、睡眠充足、身心愉悅,引導其養成良好生活習慣和行為(wèi)習慣,促進其身心健康發展;
(五)關注未成年人心理(lǐ)健康,教導其珍愛生命,對其進行交通出行、健康上網和防欺淩、防溺水、防詐騙、防拐賣、防性侵等方面的安(ān)全知識教育,幫助其掌握安(ān)全知識和技(jì )能(néng),增強其自我保護的意識和能(néng)力;
(六)幫助未成年人樹立正确的勞動觀念,參加力所能(néng)及的勞動,提高生活自理(lǐ)能(néng)力和獨立生活能(néng)力,養成吃苦耐勞的優秀品格和熱愛勞動的良好習慣。
第十七條 未成年人的父母或者其他(tā)監護人實施家庭教育,應當關注未成年人的生理(lǐ)、心理(lǐ)、智力發展狀況,尊重其參與相關家庭事務(wù)和發表意見的權利,合理(lǐ)運用(yòng)以下方式方法:
(一)親自養育,加強親子陪伴;
(二)共同參與,發揮父母雙方的作(zuò)用(yòng);
(三)相機而教,寓教于日常生活之中;
(四)潛移默化,言傳與身教相結合;
(五)嚴慈相濟,關心愛護與嚴格要求并重;
(六)尊重差異,根據年齡和個性特點進行科(kē)學(xué)引導;
(七)平等交流,予以尊重、理(lǐ)解和鼓勵;
(八)相互促進,父母與子女共同成長(cháng);
(九)其他(tā)有益于未成年人全面發展、健康成長(cháng)的方式方法。
第十八條 未成年人的父母或者其他(tā)監護人應當樹立正确的家庭教育理(lǐ)念,自覺學(xué)習家庭教育知識,在孕期和未成年人進入嬰幼兒照護服務(wù)機構、幼兒園、中小(xiǎo)學(xué)校等重要時段進行有針對性的學(xué)習,掌握科(kē)學(xué)的家庭教育方法,提高家庭教育的能(néng)力。
第十九條 未成年人的父母或者其他(tā)監護人應當與中小(xiǎo)學(xué)校、幼兒園、嬰幼兒照護服務(wù)機構、社區(qū)密切配合,積極參加其提供的公益性家庭教育指導和實踐活動,共同促進未成年人健康成長(cháng)。
第二十條 未成年人的父母分(fēn)居或者離異的,應當相互配合履行家庭教育責任,任何一方不得拒絕或者怠于履行;除法律另有規定外,不得阻礙另一方實施家庭教育。
第二十一條 未成年人的父母或者其他(tā)監護人依法委托他(tā)人代為(wèi)照護未成年人的,應當與被委托人、未成年人保持聯系,定期了解未成年人學(xué)習、生活情況和心理(lǐ)狀況,與被委托人共同履行家庭教育責任。
第二十二條 未成年人的父母或者其他(tā)監護人應當合理(lǐ)安(ān)排未成年人學(xué)習、休息、娛樂和體(tǐ)育鍛煉的時間,避免加重未成年人學(xué)習負擔,預防未成年人沉迷網絡。
第二十三條 未成年人的父母或者其他(tā)監護人不得因性别、身體(tǐ)狀況、智力等歧視未成年人,不得實施家庭暴力,不得脅迫、引誘、教唆、縱容、利用(yòng)未成年人從事違反法律法規和社會公德(dé)的活動。
第三章 國(guó)家支持
第二十四條 國(guó)務(wù)院應當組織有關部門制定、修訂并及時頒布全國(guó)家庭教育指導大綱。
省級人民(mín)政府或者有條件的設區(qū)的市級人民(mín)政府應當組織有關部門編寫或者采用(yòng)适合當地實際的家庭教育指導讀本,制定相應的家庭教育指導服務(wù)工作(zuò)規範和評估規範。
第二十五條 省級以上人民(mín)政府應當組織有關部門統籌建設家庭教育信息化共享服務(wù)平台,開設公益性網上家長(cháng)學(xué)校和網絡課程,開通服務(wù)熱線(xiàn),提供線(xiàn)上家庭教育指導服務(wù)。
第二十六條 縣級以上地方人民(mín)政府應當加強監督管理(lǐ),減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作(zuò)業負擔和校外培訓負擔,暢通學(xué)校家庭溝通渠道,推進學(xué)校教育和家庭教育相互配合。
第二十七條 縣級以上地方人民(mín)政府及有關部門組織建立家庭教育指導服務(wù)專業隊伍,加強對專業人員的培養,鼓勵社會工作(zuò)者、志(zhì)願者參與家庭教育指導服務(wù)工作(zuò)。
第二十八條 縣級以上地方人民(mín)政府可(kě)以結合當地實際情況和需要,通過多(duō)種途徑和方式确定家庭教育指導機構。
家庭教育指導機構對轄區(qū)内社區(qū)家長(cháng)學(xué)校、學(xué)校家長(cháng)學(xué)校及其他(tā)家庭教育指導服務(wù)站點進行指導,同時開展家庭教育研究、服務(wù)人員隊伍建設和培訓、公共服務(wù)産品研發。
第二十九條 家庭教育指導機構應當及時向有需求的家庭提供服務(wù)。
對于父母或者其他(tā)監護人履行家庭教育責任存在一定困難的家庭,家庭教育指導機構應當根據具體(tǐ)情況,與相關部門協作(zuò)配合,提供有針對性的服務(wù)。
第三十條 設區(qū)的市、縣、鄉級人民(mín)政府應當結合當地實際采取措施,對留守未成年人和困境未成年人家庭建檔立卡,提供生活幫扶、創業就業支持等關愛服務(wù),為(wèi)留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他(tā)監護人實施家庭教育創造條件。
教育行政部門、婦女聯合會應當采取有針對性的措施,為(wèi)留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他(tā)監護人實施家庭教育提供服務(wù),引導其積極關注未成年人身心健康狀況、加強親情關愛。
第三十一條 家庭教育指導機構開展家庭教育指導服務(wù)活動,不得組織或者變相組織營利性教育培訓。
第三十二條 婚姻登記機構和收養登記機構應當通過現場咨詢輔導、播放宣傳教育片等形式,向辦理(lǐ)婚姻登記、收養登記的當事人宣傳家庭教育知識,提供家庭教育指導。
第三十三條 兒童福利機構、未成年人救助保護機構應當對本機構安(ān)排的寄養家庭、接受救助保護的未成年人的父母或者其他(tā)監護人提供家庭教育指導。
第三十四條 人民(mín)法院在審理(lǐ)離婚案件時,應當對有未成年子女的夫妻雙方提供家庭教育指導。
第三十五條 婦女聯合會發揮婦女在弘揚中華民(mín)族家庭美德(dé)、樹立良好家風等方面的獨特作(zuò)用(yòng),宣傳普及家庭教育知識,通過家庭教育指導機構、社區(qū)家長(cháng)學(xué)校、文(wén)明家庭建設等多(duō)種渠道組織開展家庭教育實踐活動,提供家庭教育指導服務(wù)。
第三十六條 自然人、法人和非法人組織可(kě)以依法設立非營利性家庭教育服務(wù)機構。
縣級以上地方人民(mín)政府及有關部門可(kě)以采取政府補貼、獎勵激勵、購(gòu)買服務(wù)等扶持措施,培育家庭教育服務(wù)機構。
教育、民(mín)政、衛生健康、市場監督管理(lǐ)等有關部門應當在各自職責範圍内,依法對家庭教育服務(wù)機構及從業人員進行指導和監督。
第三十七條 國(guó)家機關、企業事業單位、群團組織、社會組織應當将家風建設納入單位文(wén)化建設,支持職工參加相關的家庭教育服務(wù)活動。
文(wén)明城市、文(wén)明村鎮、文(wén)明單位、文(wén)明社區(qū)、文(wén)明校園和文(wén)明家庭等創建活動,應當将家庭教育情況作(zuò)為(wèi)重要内容。
第四章 社會協同
第三十八條 居民(mín)委員會、村民(mín)委員會可(kě)以依托城鄉社區(qū)公共服務(wù)設施,設立社區(qū)家長(cháng)學(xué)校等家庭教育指導服務(wù)站點,配合家庭教育指導機構組織面向居民(mín)、村民(mín)的家庭教育知識宣傳,為(wèi)未成年人的父母或者其他(tā)監護人提供家庭教育指導服務(wù)。
第三十九條 中小(xiǎo)學(xué)校、幼兒園應當将家庭教育指導服務(wù)納入工作(zuò)計劃,作(zuò)為(wèi)教師業務(wù)培訓的内容。
第四十條 中小(xiǎo)學(xué)校、幼兒園可(kě)以采取建立家長(cháng)學(xué)校等方式,針對不同年齡段未成年人的特點,定期組織公益性家庭教育指導服務(wù)和實踐活動,并及時聯系、督促未成年人的父母或者其他(tā)監護人參加。
第四十一條 中小(xiǎo)學(xué)校、幼兒園應當根據家長(cháng)的需求,邀請有關人員傳授家庭教育理(lǐ)念、知識和方法,組織開展家庭教育指導服務(wù)和實踐活動,促進家庭與學(xué)校共同教育。
第四十二條 具備條件的中小(xiǎo)學(xué)校、幼兒園應當在教育行政部門的指導下,為(wèi)家庭教育指導服務(wù)站點開展公益性家庭教育指導服務(wù)活動提供支持。
第四十三條 中小(xiǎo)學(xué)校發現未成年學(xué)生嚴重違反校規校紀的,應當及時制止、管教,告知其父母或者其他(tā)監護人,并為(wèi)其父母或者其他(tā)監護人提供有針對性的家庭教育指導服務(wù);發現未成年學(xué)生有不良行為(wèi)或者嚴重不良行為(wèi)的,按照有關法律規定處理(lǐ)。
第四十四條 嬰幼兒照護服務(wù)機構、早期教育服務(wù)機構應當為(wèi)未成年人的父母或者其他(tā)監護人提供科(kē)學(xué)養育指導等家庭教育指導服務(wù)。
第四十五條 醫(yī)療保健機構在開展婚前保健、孕産期保健、兒童保健、預防接種等服務(wù)時,應當對有關成年人、未成年人的父母或者其他(tā)監護人開展科(kē)學(xué)養育知識和嬰幼兒早期發展的宣傳和指導。
第四十六條 圖書館、博物(wù)館、文(wén)化館、紀念館、美術館、科(kē)技(jì )館、體(tǐ)育場館、青少年宮、兒童活動中心等公共文(wén)化服務(wù)機構和愛國(guó)主義教育基地每年應當定期開展公益性家庭教育宣傳、家庭教育指導服務(wù)和實踐活動,開發家庭教育類公共文(wén)化服務(wù)産品。
廣播、電(diàn)視、報刊、互聯網等新(xīn)聞媒體(tǐ)應當宣傳正确的家庭教育知識,傳播科(kē)學(xué)的家庭教育理(lǐ)念和方法,營造重視家庭教育的良好社會氛圍。
第四十七條 家庭教育服務(wù)機構應當加強自律管理(lǐ),制定家庭教育服務(wù)規範,組織從業人員培訓,提高從業人員的業務(wù)素質(zhì)和能(néng)力。
第五章 法律責任
第四十八條 未成年人住所地的居民(mín)委員會、村民(mín)委員會、婦女聯合會,未成年人的父母或者其他(tā)監護人所在單位,以及中小(xiǎo)學(xué)校、幼兒園等有關密切接觸未成年人的單位,發現父母或者其他(tā)監護人拒絕、怠于履行家庭教育責任,或者非法阻礙其他(tā)監護人實施家庭教育的,應當予以批評教育、勸誡制止,必要時督促其接受家庭教育指導。
未成年人的父母或者其他(tā)監護人依法委托他(tā)人代為(wèi)照護未成年人,有關單位發現被委托人不依法履行家庭教育責任的,适用(yòng)前款規定。
第四十九條 公安(ān)機關、人民(mín)檢察院、人民(mín)法院在辦理(lǐ)案件過程中,發現未成年人存在嚴重不良行為(wèi)或者實施犯罪行為(wèi),或者未成年人的父母或者其他(tā)監護人不正确實施家庭教育侵害未成年人合法權益的,根據情況對父母或者其他(tā)監護人予以訓誡,并可(kě)以責令其接受家庭教育指導。
第五十條 負有家庭教育工作(zuò)職責的政府部門、機構有下列情形之一的,由其上級機關或者主管單位責令限期改正;情節嚴重的,對直接負責的主管人員和其他(tā)直接責任人員依法予以處分(fēn):
(一)不履行家庭教育工作(zuò)職責;
(二)截留、擠占、挪用(yòng)或者虛報、冒領家庭教育工作(zuò)經費;
(三)其他(tā)濫用(yòng)職權、玩忽職守或者徇私舞弊的情形。
第五十一條 家庭教育指導機構、中小(xiǎo)學(xué)校、幼兒園、嬰幼兒照護服務(wù)機構、早期教育服務(wù)機構違反本法規定,不履行或者不正确履行家庭教育指導服務(wù)職責的,由主管部門責令限期改正;情節嚴重的,對直接負責的主管人員和其他(tā)直接責任人員依法予以處分(fēn)。
第五十二條 家庭教育服務(wù)機構有下列情形之一的,由主管部門責令限期改正;拒不改正或者情節嚴重的,由主管部門責令停業整頓、吊銷營業執照或者撤銷登記:
(一)未依法辦理(lǐ)設立手續;
(二)從事超出許可(kě)業務(wù)範圍的行為(wèi)或作(zuò)虛假、引人誤解宣傳,産生不良後果;
(三)侵犯未成年人及其父母或者其他(tā)監護人合法權益。
第五十三條 未成年人的父母或者其他(tā)監護人在家庭教育過程中對未成年人實施家庭暴力的,依照《中華人民(mín)共和國(guó)未成年人保護法》、《中華人民(mín)共和國(guó)反家庭暴力法》等法律的規定追究法律責任。
第五十四條 違反本法規定,構成違反治安(ān)管理(lǐ)行為(wèi)的,由公安(ān)機關依法予以治安(ān)管理(lǐ)處罰;構成犯罪的,依法追究刑事責任。
第六章 附 則
第五十五條 本法自2022年1月1日起施行。
來源/中國(guó)人大網